师生双管齐下 推动思政课程高质量发展 ——以《形势与政策》课程为例拓展思政教学交流
日期:2024-04-03  发布人:思想政治教育部  浏览量:0

根据安徽省教育厅要求,为深入贯彻落实全国两会精神,明确新学期《形势与政策》课教学要求,进一步提升课程实效性,推动思政课程高质量发展,4月3日下午,思政教育部邀请合肥工业大学校党委委员、中国高等教育学会马克思主义研究分会副理事长、安徽省教学名师、安徽省委讲师团高端宣讲专家唐莉教授开展了思政课程教学总体要求、重难点把握、如何改革创新以及《形势与政策》课程改革的理念和方法方面的主题讲座,活动由思政教研室主任李婷主持,思政教育彭慧主任及全体专兼职思政教师参加。

 

思政课是落实立德树人的关键课程,但大学思政老师怎么讲学生才能不厌烦,如何把“冷饭”炒得让学生愿意吃是如今思政课程教学的难点与瓶颈。唐莉教授指出要提升思政课程的吸引力和实效性,必须树立要树立“一体化”教学改革、教师主导学生主体相统一、“大思政课”和以学生为本的教学理念,在教学方法上要坚持综合运用多种方法、线上线下相结合以及分类分众的教学原则,强调思政课程要双管齐下,既要立足学生主体、又要提升思政教师站位。接着唐莉教授围绕“当前就业形势与就业优先战略”进行了说课展示,通过对社会现状的分析以及图表展示导入主题,引出当前大学生就业形势、推动大学生就业的政策以及树立大学生就业信心三个问题,再逐一分析讲解。唐莉教授以本次说课为例,就《形势与政策》教学内容的确定、教学过程的设计、教学讲授的方式、教学运用的手段和教学遵循的原则等方面内容进行了讲解,让现场教师们如沐春风、受益匪浅,对如何提高教学能力和教学水平有了深刻的认识,收益颇丰。与会教师表示,要提升对于思政课程的横向、纵向学习和掌握,要因材施教,要不断加强对专题内容和授课方式的理解和把握,凝练出更加丰富、生动、有深度的教学内容,认真开展集体备课,推动各门思政课程教学迈上高质量发展的新台阶。

本次专家讲座交流活动是我院贯彻落实教育部《关于做好2024年春季学期“形势与政策”教学工作的通知》、上好讲好“形势与政策”课程的积极举措。通过与专家的交流,有助于全体授课教师进一步明晰教学思路、优化教学内容,深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想,引导广大学生紧跟时代步伐、顺应实践发展,坚定不移听党话、跟党走。

 

 

 

 (供稿:郜晨佳  李婷 一审:汪邦银 二审:彭慧 校审:张静)  

                                                


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